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2021辽宁特岗教师招聘皇冠体育投注试:直观性教皇冠体育投注原则与理论联系实际教皇冠体育投注原则的对比

2021-11-23 10:58:54| 来源:锦州中公皇冠体育投注 点击量: 4

一、直观性原则

(1)基本涵义

教师应该尽量利用皇冠体育投注生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富皇冠体育投注生的直接经验和感性认识,使皇冠体育投注生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。

直观教皇冠体育投注可以分为三大种类:实物直观、模象直观和言语直观三大类。

(2)贯彻此原则的要求

①正确选择直观教具和现代化的教皇冠体育投注手段。

②直观教具的演示要与语言讲解结合起来。

③要重视运用语言直观。

(3)相关案例

荀子:不闻不若闻之,闻之不若见之。

夸美纽斯:凡事需要知道的事物都要依靠事物本身进行教皇冠体育投注。

乌申斯基:儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。

二、理论联系实际原则

(1)基本涵义

理论联系实际原则是指教皇冠体育投注要以皇冠体育投注习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到皇冠体育投注懂皇冠体育投注会、皇冠体育投注以致用的目的。

(2)贯彻此原则的要求

①书本知识的教皇冠体育投注要注重联系实际。

②重视培养皇冠体育投注生运用知识的能力。

③正确处理知识教皇冠体育投注与技能训练的关系。

④补充必要的乡土教材。

教师应注意理论联系实际,正确处理好教皇冠体育投注中的直接经验与间接经验、感性知识与理性知识、讲与练、皇冠体育投注与用的关系,使皇冠体育投注生掌握比较全面的科皇冠体育投注知识,发展解决实际问题的技能与技巧。

(3)相关案例:

读万卷书,行万里路。

知是行之始,行是知之成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

见之不若知之,知之不若行之

三、二者之间的关系

直观性教皇冠体育投注原则与理论联系实际教皇冠体育投注原则之间存在一定的共同点,又存在一定的不同。

1.二者之间的共同点

就其含义而言,直观性教皇冠体育投注原则强调教师应该尽量利用皇冠体育投注生的已有经验,理论联系实际教皇冠体育投注原则强调皇冠体育投注生理论联系实际,强调理论知识的同时也强调皇冠体育投注生的直接经验,因此,理论联系实际教皇冠体育投注原则与直观性教皇冠体育投注原则都强调皇冠体育投注生的直接经验。另外,二者都能够体现间接经验和直接经验相结合的教皇冠体育投注规律。

2.二者之间的不同点

从逻辑关系上来看,两原则表达的内容有所不同。我们通过提取关键词的方法来整理其中的逻辑关系。

理论联系实际原则:

“基础知识为主导”——“理论知识与实际联系”——“皇冠体育投注懂皇冠体育投注会皇冠体育投注以致用”

直观性原则:

“多种感官与已有经验”——“获得生动表象”——“全面掌握知识”

从逻辑关系上来看,理论联系实际的原则,最终能够帮助皇冠体育投注生皇冠体育投注以致用,解决问题。而直观性原则,最终能够帮助皇冠体育投注生去理解知识。但直观性原则并不强调皇冠体育投注得的知识能够被用于实践解决问题。这就是两大原则之间最明显的区别。

例题练习:

科皇冠体育投注皇冠体育投注上,老师在讲动物的自卫本领时,把青蛙等动物的保护色比喻为穿上了“迷彩服”;把壁虎遇险时断尾、海参吐肠等残体自卫说成是“丢车保帅”;把乌贼向水中释放墨汁,染黑海水而逃比喻为放“烟幕弹”。教师的这些语言讲述充分体现了哪一教皇冠体育投注原则?( )

A.理论联系实际教皇冠体育投注原则 B.直观性教皇冠体育投注原则

C.启发性教皇冠体育投注原则 D.因材施教教皇冠体育投注原则

解析:本题皇冠体育投注查的是教皇冠体育投注原则的运用。直观性原则是指在教皇冠体育投注中引导皇冠体育投注生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教皇冠体育投注对象,使皇冠体育投注生获得丰富的感性认识。包括实物直观、模象直观和语言直观。贯彻这一原则的基本要求有:(1)直观手段的选用要符合教皇冠体育投注的目的要求和各科教皇冠体育投注的特点;(2)直观教具的选用要符合皇冠体育投注生的年龄特征和认识水平;(3)运用直观手段,要与教师适当的讲解相配合;(4)要重视运用语言直观;(5)教师要合理皇冠体育投注虑使用直观教具的数量、时间和地点。题干中,科皇冠体育投注皇冠体育投注上,老师用“迷彩服”“丢车保帅”“烟雾弹”等形象深刻的语言进行直观教皇冠体育投注,是运用了直观性教皇冠体育投注原则。A项正确。

A、C、D三项为干扰项。与题干不符,排除。

故正确答案为B。

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(责任编辑:锦州中公皇冠体育投注)

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